進路希望に向けての学力養成
普通科共通ビジョン

- 自然科学、社会科学、人文科学の各分野の発展に、積極的に貢献する人材を育てます。
- 異文化を理解し、国際社会で活躍できる、コミュニケーション能力の高い人材を育てます。
- 確かな学力と柔軟な思考力で問題を発見、解決し、社会の発展に寄与する人材を育てます。
普通科共通ポリシー

- 体験型、問題解決型の学習方法を取り入れ、知的好奇心や探求心を高めます。
- 社会貢献という視点で職業について考え、早期に進路希望を明確にさせます。
- 心身両面の成長を重視し、勉学と部活動の両立をめざす生徒もサポートします。
- 奇数週(第1,3,5週)土曜日は、午前中授業を実施し、授業時間を確保します。
- 図書館を午後7時まで開放し、教員の指導の下、自学自習の姿勢を支援します。
文理コースの特色

Quest & Solution 探求と問題解決
- 一般入試を乗り越える学力をつけ、国公立大学、私立大学などへの進学をめざします。
- 3クラスを基本編成とし、そのうち1クラスに成績上位者をまとめ、「選抜クラス」とします。
2年次には進路希望に応じて文系・理系に分かれ、3年次には受験科目に対応します。 - 7時間授業、補講、講座でさらに学習時間を生み出し、3年次の演習時間を確保します。
- 放課後や長期休暇中に補習や講座学習で+αの応用力を高めます。
普通科・文理コース カリキュラム(主要5教科の概要)
教科・科目 | 標準 単位 |
1年 | 2年 | 3年 | |||
共通 | 文系 | 理系 | 文系 | 理系 | |||
国語 | 国語総合 | 4 | 5 | ||||
現代文B | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
古典B | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
国語演習 | 学設 | ▲3 | |||||
地歴 | 世界史A | 2 | 2 | ||||
世界史B | 4 | ●5 | ●4 | ||||
日本史B | 4 | ●5 | ●4 | ||||
地理A | 2 | 2 | |||||
地理B | 4 | ●5 | ●4 | ||||
公民 | 倫理 | 2 | 3 | 3 | |||
政治・経済 | 2 | 3 | 3 | ||||
数学 | 数学Ⅰ | 3 | 4 | ||||
数学Ⅱ | 4 | 1 | 4 | 5 | |||
数学Ⅲ | 5 | 5 | |||||
数学A | 2 | 2 | |||||
数学B | 2 | 2 | 2 | ||||
数学演習Ⅰ | 学設 | 3 | ■3 | ||||
数学演習Ⅱ | 学設 | ▲3 | ■3 | ||||
理科 | 物理基礎 | 2 | ○3 | ||||
物理 | 4 | ○4 | |||||
化学基礎 | 2 | 3 | 4 | ||||
化学 | 4 | 5 | |||||
生物基礎 | 2 | 2 | ○3 | ||||
生物 | 4 | ○4 | |||||
理科演習 | 学設 | 4 | |||||
保体 | 体育 | 7~8 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
保健 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
芸術 | 音楽Ⅰ | 2 | 2 | ||||
外国語 | C英語Ⅰ | 3 | 3 | ||||
C英語Ⅱ | 4 | 4 | 4 | ||||
C英語Ⅲ | 4 | 4 | 4 | ||||
英語表現Ⅰ | 2 | 3 | |||||
英語表現Ⅱ | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||
英語演習 | 学設 | 3 | |||||
家庭 | 家庭基礎 | 2 | 2 | ||||
情報 | 社会と情報 | 2 | 2 | 2 | |||
総合的な学習 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
単位の合計 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | ||
LHR | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |